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全球快看:24岁小伙念诗吸粉百万,曾是一名“学渣”

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近日,网上一段视频吸引了网友们的注意,视频中UP主在南京水西门赏心亭朗诵《水龙吟·登建康赏心亭》,这首词的作者辛弃疾一生以恢复中原为志,却命运多舛,壮志难酬,但他始终没有动摇过为国为民的信念,视频中UP主将这位爱国诗人的满腔激情和怀才不遇表现得淋漓尽致,引得众多网友点赞。这位UP主名叫李沛然,今年24岁,两年时间在网上讲解古诗词吸粉超过150万,这次他特地从家乡四川飞往南京,为的是给粉丝们更生动地讲解这首诗及背后的故事。在世界读书日来临之际,李沛然接受扬子晚报/紫牛新闻记者采访,令人意外的是,这位网友们眼中满腹经纶的“古文先生”曾经还是一名“学渣”。


(资料图片)

“沉浸式”解说古诗文

网友们表示知识又增加了

如果用一个字形容李沛然的视频,应该是“疯”:他曾在潼关狂风中,穿着夹袄手舞足蹈背《潼关吏》;在人来人往十字街头朗诵《讨武曌檄》,“社牛”属性拉满;在零下二十摄氏度的沙漠背“西出阳关无故人”……李沛然告诉记者,自己在网上讲解古诗文已经有三年了,一开始是在家里录,粉丝增多后就想做得更好一些,因此最近都会去这些诗文诞生的地方一探究竟,“既要读万卷书,又要行万里路,身临其境的感觉终究是不一样的。”

李沛然最早引起网友们的关注,是2020年一段背诵《讨贼檄文》的视频,在这段视频中,李沛然穿着睡衣、头发凌乱、睡眼惺忪,背景是有些凌乱的大学男生宿舍。然而,他一开口就仿佛陈琳附体,慷慨激昂,痛骂曹操,洋洋上千言《讨贼檄文》一气呵成,除了暂停喝了口水,这15分钟的视频,他没一个磕绊,也就是这一年李沛然成为了B站上的一名全职UP主,他给自己取名为“有山先生”,寓意为“人外有人,山外有山”。

在李沛然的视频中,他不仅会“化身”诗人尽情朗诵,还会详细给网友们解读诗词创作的背景,例如解读《水龙吟·登建康赏心亭》时,他讲解道,“现在我们都称辛弃疾是民族英雄,但当时他只是个‘归正人’,何为‘归正人’?就是当时出生在沦陷区之后又投靠南宋的人,这个词是蔑称,当时南宋朝廷对‘归正人’非常不信任……”讲到此处,粉丝们纷纷点赞,并刷弹幕道“知识又增加了”、“怪不得皇帝不重用他。”

记者注意到,视频中李沛然从“诗人”切换到“讲解人”时,前一秒还舞文弄墨的他,用词方面会立马变得很接地气,尽是大白话,有时还会用相对幽默的方式去讲述。讲解时,他还会特地拉近镜头,留着长发的他在镜头丝毫不注重自己的形象,却让人感到十分亲近。李沛然告诉记者,虽然自己的视频只有十几分钟时间,但这背后往往是自己十几年来从书本中的积累。

曾经是个“学渣”

读古诗文最初是为了面子

令人意外的是,这位网友们眼中满腹经纶的“古文先生”曾经还是一个“学渣”。李沛然是四川人,出生于1999年,在中学时李沛然的成绩相当差,多门课不及格,因此总是在学校里抬不起头,“我们学校就是谁成绩好谁就是‘孩子王’,当时我很想抬起头来,但成绩差的科目比较多,全拉上来也不现实,就想着专攻语文,把语文分数拉上来。”于是,李沛然开始疯狂读各类古诗文,涉猎各类语文知识,他的语文成绩也逐渐提高,满分150的试卷能考到140分,也赢得了同学们的尊重。不过由于其他课成绩不佳,他未能考入大学。高中毕业后,李沛然当过网管、清洁工、服务生,这些工作让他体会到了基层打工人的生活冷暖。一段时间后,李沛然再次拿起书本,以社会考生的身份参加高考,这次他终于如愿以偿,“我想说的是,努力学习永远没有迟的那一天。”

“我一开始读古诗文确实是为了面子,后来我就慢慢热爱上古诗文,渐渐古诗文已经成为我生活中的一部分了。”平日里,李沛然喜欢边读书边思考,在阅读过程中,他经常会把自己见解以视频形式记录下来,逐渐地他发现了一个问题——手机内存不够了。“新手机舍不得买,视频又舍不得删,后来我想出一个法子,就是把视频传到B站上再删。”起初,李沛然只是将B站当作“网盘”,视频没人看他也毫不在意,直到有一天,他朗诵《讨武曌檄》的视频突然成了小爆款,一夜之间收获了十几万播放,“我是在小地方长大了,十万给我感觉就是一个不得了的数字了,这件事情给我触动很大,我第一认识到,原来网上也是有这么多人喜欢古诗文的,于是我便走上了UP主这条道路。”

在采访中,记者注意到李沛然的家宛如一坐图书馆,大大小小的书架上琳琅满目地摆放着各类书籍,细问之下,才知道李沛然收藏的书本已经一万有余,其中有两千多本已经读完了。李沛然说,自己更喜欢读实体的书本,“手机和电脑虽然也能看,但电子产品更像是一个社交和娱乐工具,用它们看书很难静得下心。而当我拿起实体书,那种纸的香味、油墨的香味传递过来,我就立即能够平静下来,专心从书中获取知识了。”李沛然每天都会花费三小时在阅读上,有时甚至能达到废寝忘食的地步。

播放量超过两亿

未来继续传播传统文化

如今,李沛然在网上有超过150万粉丝,视频播放量更是超过两亿,他的视频更是成了许多语文老师上课时的教材,“唐代人口8000万,宋代人口1.2亿,加起来正好两亿,我经常和朋友开玩笑说,我影响力已经超过唐宋八大家了。”玩笑归玩笑,随着粉丝量的增多,李沛然讲解古诗词时也愈发谨慎,“现在这个体量,如果我发表一些和大众不同的看法,很容易引起批评,甚至会受到网友攻击。但立场还是很重视的,我做视频前后,都会反复去研究,我说的话对不对?经不经得起考证?经不经得起推敲?”

李沛然在讲解古诗文及历史的时候,会用一种相对幽默乃至于滑稽的方式去讲述,他更希望观众能够听进去,学到更多的东西,并能将传统文化再次传播出去。“有人说我没有好好搞文学,没有文人的傲骨。但你要让大家都接受这个东西,就不能高高在上,就应该接地气,通俗易懂才是硬道理。”谈到未来,李沛然表示,“我对目前的事业非常有信心,并且引以为傲,我会继续坚持弘扬中国传统文化,在这条道路上坚定不移地走下去。”

扬子晚报/紫牛新闻记者 姜天圣

校对 盛媛媛

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